高职高专图形图像处理课程教学方式的探导  

作　　者：陆利丘[1] 

机构地区：[1]广西农业职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第28期37-37,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文主要从课程教学方式,包括教学时间安排、内容组织、教学环节、教学评价及教学效果等方面,结合图形图像处理课程特点进行探导,目的是要加强课程教学引导,充分调动学生学习积极性,让学生在基本理论的指导下实践,在实践中提高操作技能,积累相关行业经验。

关 键 词：课堂教学 图形图像处理 模块化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]