激活体验凸现实效  

作　　者：陈益琳 

机构地区：[1]福建省上杭县临江城东小学中心校

出　　处：《中小学心理健康导航》2009年第12期26-28,共3页

摘　　要：《思想品德课程标准（实验稿）》在实施建议中明确指出：“注重学生的情感体验和道德实践。”“在教学中，不断创造条件，促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”

关 键 词：活体 良好行为习惯 道德实践 情感体验 课程标准 思想品德 价值要求 思想道德 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] Q6-33[哲学宗教—发展与教育心理学]