给学生的自尊加上保护罩——两则心育案例的启示  

作　　者：王志国 

机构地区：[1]河北省承德市围场县哈里哈寄宿制小学

出　　处：《中小学心理健康导航》2009年第12期28-29,共2页

摘　　要：上课的铃声响了，师生问好后，学生李×扑通坐在地上，全班同学哄堂大笑，李×从地上面红耳赤地站起来，不知所措。原来是他后座的调皮大王的杰作，趁起立之机，把李×的椅子偷偷移走。面对此情景，老师暴跳如雷，斥令调皮大王滚出教室，然而调皮大王却稳如泰山。老师更是怒火胸烧，把调皮大王连推带拽逐出教室，并说这样的学生真是无可救药。

关 键 词：学生 案例 心育 保护 自尊 老师 教室 上课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G44[文化科学—教育学]