试论创新教育中教师的“转型”  

作　　者：袁媛[1] 崔宏刚[2] 

机构地区：[1]宁夏大学外国语学院,750021 [2]宁夏大学体育学院

出　　处：《中国科技信息》2009年第23期295-295,299,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：随着我国教学改革的不断深入,在强调培养创新型人才重要性的同时,加强创新教育中教师作用的重要性与日俱增。创新教育对教师关键的要求则是"转型",它涉及教师自身的教育理念、教学模式、课堂教学活动组织和评价体系。

关 键 词：创新教育 理念 模式 活动 评价 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]