数学建模思想在物理教学中的研究与运用  

作　　者：罗蔓[1] 李长雅[1] 

机构地区：[1]广西卫生管理干部学院

出　　处：《现代企业教育》2009年第24期240-241,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：构建物理模型就是将物理过程模型化，本文探讨了物理模型在教学中的作用与应用条件以及物理模型教学法的实施策略，实证研究表明：数学建模思想在物理课堂教学过程中有着重要的价值和指导意义，是一个比较值得探究的问题。

关 键 词：物理 模型 教学 构建 运用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G633.7