高职《计算机组装与维护》课程教改初探  

作　　者：叶强[1] 

机构地区：[1]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《和田师范专科学校学报》2009年第6期207-208,共2页Journal of Hotan Normal College

摘　　要：文章通过对《计算机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述,围绕新式高职教育"任务驱动,项目教学,技能培养"的特点,对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面改进进行了初步的研究。

关 键 词：计算机组装与维护 课程需求 任务驱动 项目化 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G633.67[文化科学—教育学]