中学物理学习中的前概念及其转变  

作　　者：李梅[1] 黄致新[1] 王莉[1] 

机构地区：[1]华中师范大学物理科学与技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2009年第6期67-69,共3页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

摘　　要：针对前概念对中学生学习物理的影响,本文在讨论了前概念的定义、分析了其来源的基础上,重点探讨了实现前概念转变教学策略。

关 键 词：前概念 科学概念 概念转变 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]