“学案领引”教学模式改革——推广“教育部-上海通用AYEC”项目教学经验谈  

作　　者：赵俊山 

机构地区：[1]济南第九职业中等专业学校汽车专业部

出　　处：《汽车与驾驶维修》2009年第12期92-93,共2页Auto Driving & Service

摘　　要：按照中国教育部有关职业学校教育教学工作的要求，我校根据实际教学条件和职专学生的学习能力，把素质教育引进课堂，改变学生学习方式，把教学的立足点，由教师“教”转向学生“学”，把备“教案”变为备“学案”，为学生提供课堂自主学习的机会，从而实现一体化教学。

关 键 词：教学经验 教育部 上海通用 教学模式 改革 一体化教学 教学工作 学校教育 

分 类 号：U469.11[机械工程—车辆工程] G520[交通运输工程—载运工具运用工程]