高职高专院校选修课人文教育的课程设置初探  

Preliminary Exploration of Setting Humanity Optional Courses in Technical Colleges

作　　者：文侃[1] 刘卫林[1] 

机构地区：[1]萍乡高等专科学校,江西萍乡337000

出　　处：《萍乡高等专科学校学报》2009年第5期76-79,共4页Journal of Pingxiang College

基　　金：2008年江西省教改课题"人文背景下高职高专院校选修课设置研究与实践"(编号:jxjg-08-23-07)阶段性成果之一

摘　　要：本文针对当前高职高专选修课人文教育现状及其存在的问题,结合高职高专院校的办学条件和人才培养的规格要求,就高职高专选修课实施人文教育的课程设置中的基本目标和基本原则、课程内容与结构以及实施保障机制等问题做了初步的探讨。Focusing on the humanity education current situation and existing problems in optional courses in technical colleges,combined with the schooling condition and the requirement of talents cultivation of technical colleges,the paper makes the preliminary exploration over the problems like the basis goal and principles,course content and structure,and implementation of insurance mechanism.

关 键 词：高职高专 选修课 人文教育 课程设置 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]