高师院校理科学生人文素养状况的调查与启示  

作　　者：王向东[1] 邵志豪[1] 

机构地区：[1]东北师范大学城市与环境科学学院

出　　处：《高等理科教育》2009年第6期79-83,共5页Higher Education of Sciences

基　　金：教育部人文社科项目:高等师范院校理科学生人文素质基本状况、问题及对策(项目编号:05JA880009)

摘　　要：文章对高师院校理科学生的人文知识、对人文现象的理解、对人文现象的预期行为三个方面进行调查。结果表明，学生的人文素养整体水平不高，并发现了学生“个人崇拜主义”倾向严重、参与意识和团队意识较差等现象。

关 键 词：高师 理科学生 人文素养 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]