实验室开放效果的调查分析与对策  

作　　者：吴雪红[1] 谢晖[1] 金莉[1] 李菊萍[1] 蒋玉敏[1] 

机构地区：[1]蚌埠医学院护理学系,安徽蚌埠233030

出　　处：《中国高等医学教育》2009年第12期74-75,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:了解护生对实验室开放效果的满意度。方法:采用"实验室开放满意度调查问卷"对2007级不同层次165名的护生进行调查和分析。结果:100%的护生认为实验室开放是必要的;70%的护生认为实验室开放的设置合理,建议应根据不同层次护生设置实验项目、开放时间和考核方法,加强教师的指导能力。结论:实验室开放满足了护生的实验需要,在一定程度上提高了护生的自主学习意识和动手能力。但在开放的形式和管理方面还有待于完善。

关 键 词：实验室开放 护生 满意度 调查 

分 类 号：G465[文化科学—教育学]