双语教学三种讲义形式的比较  

作　　者：黄涛[1] 陈静[2] 殷娥高[2] 补欢[2] 王朝义[2] 莫春艳[2] 刘与璐[2] 魏潇[2] 黄安培[3] 

机构地区：[1]川北医学院分析中心 [2]川北医学院 [3]川北医学院组胚教研室,四川南充637007

出　　处：《四川解剖学杂志》2009年第4期51-53,共3页Sichuan Journal of Anatomy

摘　　要：本文就双语教学的3种讲义形式对学生进行了问卷调查,结果表明学生比较喜欢英汉对照叙述式讲义。

关 键 词：双语教学 讲义 问卷调查 

分 类 号：R-4[医药卫生] R25-43