高中古诗词的情境教学  

作　　者：张振伟[1] 

机构地区：[1]广西师范大学,广西桂林541004

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2009年第6期85-86,共2页Modern Education Science

摘　　要：高中古诗词教学在高中语文教学中占有重要的地位,但在古诗词的教学过程中教师由于教学方法过于单一,导致了学生在学习过程产生了枯燥感,体味不到学习古诗词的乐趣,语文素养得不提高,针对这一问题在教学过程中引入情境教学,可以充分调动学生学习古诗词的热情和积极性,在优秀的诗词篇章中提升语文素养,陶冶高尚的道德情操。

关 键 词：古诗词 情境教学 高中 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]