高职C++程序设计课程教学方法的探讨  

作　　者：刘艳艳[1] 

机构地区：[1]广东科贸职业学院,广东广州510507

出　　处：《山西煤炭管理干部学院学报》2009年第4期87-88,共2页Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

摘　　要：本文针对C++语言程序设计课程学生的理解能力和自学能力差的问题,结合近年来的教学经验,对案例式、启发式和对比式等多种教学方法探索,旨在打破高职院校传统的教学方法,为C++提供一些有益的教学方法,使学生能够在较短的时间内更快地掌握程序设计的思想和方法,提高学习兴趣,增强教学效果。

关 键 词：计算机教学 C++语言程序设计 教学方法 

分 类 号：TP311.11[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]