积极心理学理念下大学生心理健康教育课程教学的反思  

作　　者：郑祥专[1] 郑有珠[1] 

机构地区：[1]三明学院教师教育系,福建三明365004

出　　处：《内蒙古民族大学学报》2009年第6期181-182,共2页Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities

基　　金：三明学院教育教学改革工程项目(W0817/Q)

摘　　要：如何让高校心理健康教育工作更符合教育部2001年颁发的《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》精神,这是我们必须研究的重要课题。在大学生心理健康教育课程的教学中,提倡教学目标的积极价值取向、重视教学方法的师生互动、重视课内课外的结合对提高大学生心理素质有重要意义。

关 键 词：大学生 心理健康教育 课程教学 

分 类 号：B849[哲学宗教—应用心理学]