论高校思想政治理论课有效教学的特征  

作　　者：林海[1] 

机构地区：[1]福建中医学院公共管理系,副教授福州350108

出　　处：《科学社会主义》2009年第5期85-87,共3页Scientific Socialism

摘　　要：高校思想政治理论课的有效教学并非指教师有无按教学大纲的要求完成授课内容,而是指学生在教学之后有无获得进步与发展,其主要特征因无升学率指引操纵而主要通过教师的具体教学行为来体现,表现为四个方面:充满信仰与热情的教学欲望,充分而厚实教学准备,贴近现实的理论解说,润物细无声的教学生态。

关 键 词：高校思想政治理论课 有效教学 特征 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G420[文化科学—教育学]