浅谈数学教学对学生发散思维的培养  

作　　者：李少萍[1] 李传贞[2] 

机构地区：[1]兰化二中,甘肃兰州730060 [2]江苏科技大学数理学院,江苏镇江212003

出　　处：《数学教学研究》2009年第12期54-57,共4页

摘　　要：数学发散思维对学生今后在各个领域中的发展都有着积极的作用，教师在教学过程中应重视学生发散思维的培养．本文就是结合教学实践，谈谈培养学生数学发散思维的几点做法．

关 键 词：发散思维 培养 激活 探索 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]