本科教学工作水平评估对北京大学医学部教学工作影响的调查  

作　　者：韩巍[1] 袁小平[1] 谢虹[1] 

机构地区：[1]北京大学医学部公共教学部,100191

出　　处：《中华医学科研管理杂志》2009年第6期352-354,共3页Chinese Journal of Medical Science Research Management

摘　　要：为了了解北京大学医学部教职工及学生对高校教学评估的认知程度，对北京大学医学部职工进行了问卷调查。结果表明：本科教学工作水平评估对学校教学工作的总体影响利大于弊，对北大医学部教学工作起到了一定的促进作用，评估后建立长效的自评机制更为重要。调查揭示了评估对教学工作影响的一些特点：教师和管理人员对评估影响的肯定程度无显著性差异；临床调查对象对评估影响的肯定程度较医学部本部调查对象高。

关 键 词：本科教学评估 教学工作 问卷调查 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]