应用探究实验理论建构经济学背景下微积分教学模式  

作　　者：王彬[1] 

机构地区：[1]云南财经大学继续教育学院,云南昆明650221

出　　处：《云南财经大学学报（社会科学版）》2009年第3期135-136,共2页Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management

摘　　要：通过对传统微积分教学模式的分析,提出适合经济学背景的探索实验教学模式,对探索实验教学模式的体系、特点、能力培养进行了总结和分析,应用其理论编写了"弹性"教案。

关 键 词：微积分 探究实验 教学模式 

分 类 号：O172-4[理学—数学]