高校公共音乐课的教学现状分析与对策研究  

作　　者：王小天[1] 

机构地区：[1]台州学院艺术学院,浙江临海317000

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2009年第6期289-290,共2页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基　　金：台州学院教育教学类课题"高校公共音乐课的教学现状分析与对策研究"(09JY10);项目负责人:王小天

摘　　要：在大力提倡素质教育的今天,作为美育的主要形式之一的音乐教育,受到了国人的高度重视,获得了难得的发展机遇,且取得了有目共睹的成绩。可是目前的大学音乐教学中存在着很多的问题,这些问题的存在制约了复合型人才的培养。为了使音乐教育在高校培养综合型人才的战略中发挥出重要的作用,承担高校音乐教学的教师就要在寻找高校音乐教育现状中所存在的问题的同时,探索更好的教学模式,并总结出较为科学的高校音乐课教学形式与方法。这是高校音乐教育工作者的任务与责任。

关 键 词：素质教育 音乐教学 流行歌曲 艺术实践 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]