语言输出对目标语发展的影响  

The Impact of Output on Target Language Development

作　　者：丁霞[1] 孙晓玲[1] 

机构地区：[1]甘肃广播电视大学教学指导中心,甘肃兰州730030

出　　处：《甘肃广播电视大学学报》2009年第4期16-20,共5页Journal of Gansu Radio & Television University

摘　　要：基于Swain的输出假设和Izumi等人的实证研究,笔者检测了两种输出任务(短文重构和有引导写作)在促进中国英语学习者注意和习得英语虚拟语气的影响。研究结果发现两种输出任务都能够对英语虚拟语气的注意产生积极影响,但都没有对英语虚拟语气的习得产生显著的促进作用。

关 键 词：输出 注意 习得 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]