丁霞

作品数：19被引量：22H指数：3
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供职机构：甘肃广播电视大学更多>>
发文主题：远程教育远程开放教育残疾人辍学生辍学更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《开放教育研究》《教育学术月刊》《现代职业教育》《职教论坛》更多>>
所获基金：国家自然科学基金北京市教育科学“十二五”规划重点课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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面向残疾人的远程开放教育——基于联合国教科文组织的视角
《河北广播电视大学学报》2020年第4期25-30,共6页丁霞 
2017年甘肃省高等学校科研项目《残疾人远程高等教育学习支持服务体系研究与探索——以甘肃省为例》(2017A-222)。
随着信息技术的迅速发展,远程开放教育作为残疾人高等教育的重要办学形式,受到越来越多的关注,并逐步得到推广。2016年,联合国教科文组织发布了《全民学习:残疾人远程开放教育指南》,旨在为政府、开放远程教育机构、教师以及质量保证和...
关键词：残疾人 远程开放教育 行动指南 具体建议 
国内残疾人远程教育研究现状与趋势分析被引量：1
《职教论坛》2020年第6期133-138,共6页丁霞 高秉珊 赵鑫 
甘肃省高等学校科研项目“残疾人远程高等教育学习支持服务体系与探索——以甘肃省为例”(编号:2017A-222),主持人:丁霞。
近年来,残疾人远程教育相关研究有了很大进展。本研究对CNKI数据库2003-2018期间收录的文献进行统计分析,采用词频分析法、系统聚类分析法、共词可视化图谱分析法,以期梳理残疾人远程教育研究的现状及未来可能研究的趋势。研究发现:国...
关键词：残疾人 远程教育 研究现状 趋势分析 
远程教育残疾学习者特征及学习支持服务研究——以国家开放大学残疾人教育甘肃学院为例
《甘肃广播电视大学学报》2019年第5期77-84,90,共9页丁霞 董洁 杨洁 
2017年甘肃省高等学校科研项目“残疾人远程教育教学支持服务系统的研究与探索”(2017A-222)
残疾学习者是远程高等教育的一个特殊学习群体,对其开展有关学习者特征和学习支持服务的相关研究,有助于促进残疾人远程高等教育内涵发展。本研究以国家开放大学残疾人教育甘肃学院某教学中心在籍学生为研究样本,通过问卷和访谈了解在...
关键词：残疾人远程高等教育 学习者特征 学习支持服务 
远程教育下残疾人学习者学习策略的反思与构建
《现代职业教育》2018年第15期1-1,共1页王建春 李琼 丁霞 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题“远程教育中残疾学习者与普通学习者学习策略对比研究”(课题标准号:GS[2015]GHB0184)的研究成果
多样化的教育教学发展形势,为教育界的各学科、各个阶段创设广阔的发展空间,提供有力的教学条件,全面推动不同学生对学科知识探究能力和创新能力的提升。特别是在远程教育的指引下,广大教育者高效地反思和构建适宜不同学习者的学习策略...
关键词：远程教育 残疾人学习者 学习策略 
我国远程教育教学设计的研究现状与发展趋势被引量：3
《甘肃广播电视大学学报》2018年第1期77-81,共5页丁霞 王柯 包正桦 
甘肃广播电视大学2016年度实证研究课题(2016-SZ-08)
教学设计也称教学系统设计,自20世纪60年代以来逐渐形成和发展为一门实践性很强的应用学科,国内外已经取得了丰硕的研究成果。本研究立足国内远程教育研究领域,运用文献分析法梳理教学设计的研究现状,总结当前教学设计研究的热点问题和...
关键词：远程教育 教学设计 研究现状 发展趋势 
马来西亚宏愿开放大学OER项目的特色与启示
《甘肃广播电视大学学报》2015年第6期72-75,共4页丁霞 
北京市教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"我国大学开放教育资源发展研究"(ADA12063);2013年甘肃省高等学校科研项目"基于终身教育理念下的开放大学制度体系构架研究"(2013A-155)
开放教育资源(OER)在规模上快速发展的同时,其质量也越来越受到人们的关注。资源质量是开放教育资源发展的生命线。研究以马来西亚宏愿开放大学实施的OER项目为例,从课程开发背景、课程开发团队、课程开发流程、质量保证等方面探讨了其...
关键词：开放教育资源 质量保证 经验和启示 
回顾与展望:开放教育资源在亚洲地区的发展被引量：3
《教育学术月刊》2014年第8期13-20,70,共9页李莹 丁霞 
北京市教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"我国大学开放教育资源发展研究"(项目批准号ADA12063)的阶段性研究成果
以2002年联合国教科文组织正式提出开放教育资源(Open Educational Resources,简称OER)概念为标志,世界OER的发展已进入第2个10年周期。关注亚洲地区,比较亚洲经济发展不同水平国家之间的OER的发展情况具有很强的实践指导意义。采用回...
关键词：开放教育资源 OER 亚洲 
坚持学业的背后——以甘肃电大英语专业本科学生为例
《教育学术月刊》2014年第1期78-84,共7页丁霞 孙晓玲 付晓燕 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(项目批准号:70973148)的阶段性研究成果
辍学是远程开放教育发展中一个不容忽视的热点问题,而对坚持学业的学生进行分析研究将从另一个视角来审视和思考辍学问题。研究以2010年春入学的134名英语本科在读学生为调查对象,通过问卷调查和访谈探究他们坚持学业的主要因素,以及他...
关键词：坚持学业 远程开放教育 英语专业 主要因素 
远程开放教育英语专业学生辍学现象追踪调查(二)——本科辍学生课程注册与学业成绩报告被引量：6
《开放教育研究》2012年第6期80-86,共7页李莹 牛健 丁霞 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(编号:70973148)的阶段性研究成果
对远程开放教育辍学给予关注,将提高远程教育机构的办学效益,也将帮助更多的远程学习者完成学业,更好地实现教育公平的社会目标。2010-2012年,研究者所在课题组对中国广播电视大学系统14所省级电大英语专业2010年春季入学的新生开展了...
关键词：远程开放教育 英语专业 辍学 选课 学业成绩 
西部远程学习者的艰难求学路——以甘肃电大英语辍学生为例被引量：3
《教育学术月刊》2012年第4期91-94,97,共5页孙晓玲 丁霞 付晓燕 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(项目批准号:70973148)的阶段性研究成果
采用定量研究和定性研究相结合的方法,以甘肃电大2010年春季11名辍学生及有关教学和管理人员为研究对象,通过问卷调查和访谈收集相关数据,探寻影响远程教育英语本科学生辍学的主要因素。研究发现,影响远程英语本科学生中断学业的主要因...
关键词：远程教育 英语学生 辍学 
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