浅谈中学生物实验的几点改进和创新  

作　　者：姚家佳[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育学院

出　　处：《新课程研究（上旬）》2010年第1期98-100,共3页New Curriculum Research

摘　　要：生物学实验是中学生物教学的重要组成部分,也是实施素质教育的重要途径。随着教材的改进,实验所占的比例越来越重,但是由于课时等原因的限制,很多教师并不十分重视实验教学。需要通过提高教师的认识,改进生物实验课现状,同时广泛取材,从实验材料、方法上对实验进行创新,节省课堂时间,化繁为简;改变实验方式,从实验设计上进行创新,促进学生科学素养的养成。

关 键 词：中学生物实验 实验改进 生物教师 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] Q-33[生物学]