大学英语多媒体网络教学中的多元评估体系研究  

作　　者：顾梦宇[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第44期82-83,共2页

摘　　要：现代大学英语教学评估的改革包括内容和方式两个方面。随着大学英语教学本身改革的不断深化．多媒体网络教学的逐步普及，需要出现与之相应的教学评估体系。在原有的传统评估方法基础之上．引入多元化的评估体系．特别是形成性评估体系就显得极为迫切和需要。本文从不同角度多方位地分析了评估体系的运用及其对大学英语教学的影响和效果。

关 键 词：大学英语教学 多媒体网络教学 多元评估体系 评估内容 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]