当代知识观与“电视实务”课程教学方法改革初探  

作　　者：杜志红[1] 

机构地区：[1]苏州大学凤凰传媒学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2009年第11期56-58,共3页China Electric Power Education

基　　金：江苏省高校哲学社会科学课题"媒介融合与电视传播范式变革研究"(课题编号:09SJB860004)的研究成果

摘　　要：新媒介技术和媒介融合为广播电视新闻学的教学改革提出了新的课题,当代知识观为教学方法的探讨提供了支撑。"纠错式教学法"在电视实务课程中的实践和探索,较好地解决了学生眼高手低、动手能力差等我国许多高校新闻院系都存在的普遍问题。本文阐述了"纠错式教学法"的内涵、原则和要领,探讨了该教学法在当代知识观下的理论和应用价值。

关 键 词：当代知识观 媒介融合 电视实务课程 纠错式教学法 

分 类 号：TN948.13[电子电信—信号与信息处理]