关注诗歌语言超常搭配现象——《让我们一起奔腾吧》教学片断及反思  

作　　者：夏云陶[1] 

机构地区：[1]浙江湖州中学弁山校区

出　　处：《语文学习》2010年第1期35-36,共2页

摘　　要：诗歌中往往会出现“语言的超常搭配”现象。多数诗句中语言超常搭配现象会和某些修辞手法一起呈现．然而落实到鉴赏上，很多学生往往只关注其修辞格，造成内涵分析不足的情况。从鉴定修辞起步．再往下推敲就是弄清楚本体是什么．然后分析作品表达的是什么感情、阐述的是什么道理。

关 键 词：诗歌语言 超常搭配 教学片断 修辞手法 内涵分析 修辞格 学生 推敲 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] I207.22[文学—中国文学]