浅谈如何进行语文课默读训练  

作　　者：刘洪伟 

机构地区：[1]高密市醴泉街道关爷庙小学,山东高密261500

出　　处：《科技信息》2010年第1期212-212,共1页Science & Technology Information

摘　　要：根据小学语文新课程标准要求,训练学生的默读习惯是非常有必要的,这种习惯的培养,有利于学生更好的阅读、理解课文,有利于学生以后的发展;默读训练要有要求、有方法、有目的、有思考的任务,有检查。教师在训练学生默读时,要求学生做到:心到、眼到、手到,引导学生边默读边思考,或者启发学生质疑等,从而让学生真正掌握默读的方法和技巧,达到默读是快乐的心灵之旅的效果。

关 键 词：默读 要求 方法 习惯 教师 指导 训练 检查 分析 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]