高等代数教学中三个问题的思考  

作　　者：张伟[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学阿城学院数学系,黑龙江哈尔滨150301

出　　处：《通化师范学院学报》2009年第12期85-87,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：黑龙江省教育科学研究"十一五"规划课题(XGGH07032)

摘　　要：文中从课堂上如何处理定理的证明,如何进行类比教学以及合理的配备例题三个方面阐述如何提高学生学习的素质和能力.

关 键 词：类比迁移 教学意识 有效教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]