护理教育标准的研究与进展  

作　　者：胡韵[1] 姜安丽[1] 

机构地区：[1]第二军医大学护理学院,上海200433

出　　处：《中国实用护理杂志（中旬版）》2010年第1期55-57,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：我国高等护理教育经过近几年的持续扩招，规模和数量急剧扩增，现已进入注重提高质量的新阶段。为提高护理教育质量、规范院校办学行为，开展护理教育专业认证工作势在必行，而作为开展认证工作的重要工具一护理教育标准也日益受到关注。本文就目前全球范围内的护理教育标准的研究与进展做一综述，以期为我国护理教育标准的构建提供借鉴和启示，现报道如下。

关 键 词：高等护理教育 教育标准 教育质量 认证工作 高护理 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R-4[医药卫生—临床医学]