苏格拉底问答法对现代课堂教学的启示  

作　　者：张倩[1] 

机构地区：[1]河南师范大学,河南新乡453007

出　　处：《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2009年第6期98-99,共2页Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

摘　　要：“苏格拉底问答法”是苏格拉底创造的一种教学方法，因此又称之为“苏格拉底法”、“产婆术”或“精神助产术”。它是古希腊唯心主义哲学家和教育学家苏格拉底倡导的一种教学方法。许多学者认为，苏格拉底是西方最早提出启发性教学或发现法的教育家，他的“产婆术”对西方教育产生了深远的影响。在经历了两千多年后，它依然对我们的现代课堂教学有着新的启示。

关 键 词：苏格拉底问答法 课堂教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]