谈机电一体化人才培养规格与课程体系改革  

作　　者：毛友新[1] 陈玲琳[1] 史召峰[1] 邹锦波[1] 

机构地区：[1]安徽工业经济职业技术学院,安徽合肥230051

出　　处：《辽宁高职学报》2009年第12期30-32,共3页Journal of Liaoning Higher Vocational

基　　金：安徽省2007年度省级教学研究项目立项课题(2007JYXM511)

摘　　要：随着机电一体化技术的不断发展,用人单位要求高职机电专业学生不但要懂得基础理论与基本知识,更要具有这一岗位群所需要的生产操作和组织能力,善于将技术意图或工程图纸转化为物质实体。为实现这一目标,安徽工业经济职业技术学院机电专业提出了"依托行业,工学结合,产教结合,面向未来"的办学指导思想,对人才培养规格与课程体系进行了改革,取得了一定的成效。

关 键 词：高职教育 机电一体化专业 课程体系 培养模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]