研究性专题式教学法在《科学社会主义理论与实践》课程中的运用  

作　　者：汤志华[1] 

机构地区：[1]广西师范大学政治与行政学院,广西桂林541004

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2009年第12期77-79,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：广西思想政治教育理论与实践立项研究重点课题"<科学社会主义理论与实践>课程研究性教学的实施与研究生德育创新研究"(项目编号:2008MSZ011)

摘　　要：专题式教学作为研究性教学的一种行之有效方法,在课堂上广为教师采用。在研究生公共政治课《科学社会主义理论与实践》中开展专题式教学,更有助于研究性教学的实施,促进研究生德育的创新。

关 键 词：研究性教学 专题式教学 《科学社会主义理论与实践》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]