谈师德的践行  被引量:1

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作  者:张占宇 

机构地区:[1]吉林职工医科大学

出  处:《卫生职业教育》2010年第4期10-13,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基  金:吉林省教育科学“十一五”规划重点课题(ZC0253)

摘  要:师德问题是教育的根本性问题。在社会主义市场经济条件下,教育工作者践行师德要有“四心”:(1)爱心。爱心是“师德之魂”,教师要用一颗宽容之心去引导学生暂时失当的行为,去唤醒学生暂时迷惘的灵魂。(2)耐心。教育的责任就是不断挖掘学生的天资和潜能,进而不断提升其生命价值。(3)虚心。教师要尊重、理解、信任、赏识学生。要构建平等、民主、和谐的师生关系。(4)匠心。教师在教育工作中要讲究方法、讲究艺术,充分发挥自己的教育智慧,因材施教,独具匠心。

关 键 词:师德 爱心 耐心 虚心 匠心 

分 类 号:G451.2[文化科学—教育学]

 

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