英语电影课教学探究——以电影An American tail中keep walking片段教学为例  

作　　者：郭玲 

机构地区：[1]深圳市南山外国语学校

出　　处：《小学教学研究》2010年第2期7-8,共2页

摘　　要：一、背景 传统的英语教学中．单一使用教科书．学生的英语听说能力提高并不明显。我们一直在探索适合学生兴趣和需要。能有效提高学生听说能力的校本教材和教学模式．英语电影以其丰富的思想性、文学性、艺术性吸引了我校师生的目光．而其巾地道的语言表达、真实语境更是成为了我们英语听说教学的宝贵素材。于是．存电影魅力的感召下．在课程政革的指引下．我们开始了英语电影配音课的教学实践探索．

关 键 词：英语听说能力 教学探究 电影课 KEEP 片段教学 学生听说能力 英语听说教学 学生兴趣 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]