网络教学协作学习模式的设计与实现  

Design and Implementation of a Collaborative Learning Model for Web-based Instruction

作　　者：贺东光[1] 孙博文[1] 孙百瑜[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学计算中心,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《计算机教育》2010年第2期90-93,共4页Computer Education

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(115C-670);哈尔滨理工大学教育教学研究课题(P200800110;P200700029)

摘　　要：随着网络教学应用越来越广泛,将协作学习模式应用于网络教学的模式将成为一种主要的网络教学学习模式,并大大提高现有网络教学的效率和质量。本文以建构主义为基础,借鉴复杂理论的观念,对协作学习如何应用于网络教学进行分析,并且设计实际的教学模型。It is foreseeable that collaborative learning will play a much more important role in web-based instruction with the wide application of web-based instruction. It is expected to improve the quality of education effectively. Based on constructivism and complexity theory, by analyzing the applicable of collaborative learning for web-based instruction, and a practicable model is presented.

关 键 词：网络教学 建构主义 协作学习 复杂性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]