人教版生物学新教材高考复习的策略  

作　　者：贺占云 郭继红[2] 

机构地区：[1]北京市潞河中学,101149 [2]河北省秦皇岛市卫生学校,066001

出　　处：《生物学教学》2010年第2期17-19,共3页Biology Teaching

摘　　要：摘要本文提出了在生物学新教材高考复习中，以建构和重组知识体系与培养能力为核心，以实践应用和能力训练为目标，全面培养和提升学生的“知识、能力和应用”水平的策略。

关 键 词：生物学高考复习 实践应用 能力培养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]