关联理论指导下的英语阅读研究  

作　　者：吕茂丽[1] 孔昭莉[1] 

机构地区：[1]山东科技大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第35X期98-99,共2页

基　　金：山东科技大学“春蕾计划”资助经费项目,项目编号:2009AZZ14

摘　　要：关联理论是一个从认知角度探讨人类话语理解与交际的理论。对交际和认知具有很强的解释力。本文从关联理论的角度对英语阅读进行了分析，旨在说明读者应在明示一推理的交际过程中建立起与原文的最佳关联性，以期阐述关联理论对于语篇理解具有一定的指导意义。

关 键 词：关联理论 英语阅读 语篇理解 

分 类 号：H030[语言文字—语言学] H319