创新性思维教学法在医学教学中的运用  

作　　者：崔旭红[1] 

机构地区：[1]河南科技大学医学院

出　　处：《考试周刊》2009年第34X期214-215,共2页

摘　　要：本文阐述了开拓创新性思维在医学课堂教学中的重要作用，总结了运用创新性思维进行医学教学的行之有效的几种方法，以期能有效地提高教学质量．为今后医疗及创新工作的成功打下良好基础。

关 键 词：创新性思维 医学教学 运用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G434