基于Wiki的教育科研成果的群体共享机制研究  

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作  者:郑世良[1] 曹建清[1] 

机构地区:[1]上海第二工业大学科研处,上海201209

出  处:《科技管理研究》2010年第2期79-80,共2页Science and Technology Management Research

基  金:上海市教育科学研究项目"制约教育科研成果推广与转化的要素分析及对策研究"(B05047)

摘  要:首先提出了从"教育科研成果推广"到"教育科研成果共享"的范式转换:实践主体转换、行为方式转换、目标取向转换、叙述方式转换。然后从实践层面提出了以Wiki为代表的新技术参与教育科研成果群体共享的思路,并试图归纳出基于Wiki的教育科研成果的群体共享模式。

关 键 词:WIKI 范式 群体共享 

分 类 号:TP319[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G40-03[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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