新课程理念下培养师范生听课能力的研究  

作　　者：吴丽君[1] 

机构地区：[1]河北北方学院文学院中文系写作教研室

出　　处：《教育与职业》2010年第3期164-165,共2页Education and Vocation

基　　金：河北省社会科学发展研究重点课题“与基础教育新课标接轨的高师教育实习模式研究”的部分研究成果(课题编号:200902045)

摘　　要：听课属于教学研究中的评价能力。作为未来的教师，师范生必须具备听课能力，才能提高自己讲课、鉴赏课的水平。听课能力的提高需要通过听课前的充分准备，听课中关注教学、学习活动内容，听课后讨论、评议、反思的历练。

关 键 词：高师院校 师范生 听课技能 训练 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]