基于个人教学网站的信息反馈研究  

作　　者：吴钢[1] 李贺静[1] 陈丽[1] 

机构地区：[1]柳州医学高等专科学校

出　　处：《教育与职业》2010年第3期186-187,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章对2003年3月建立的“柳州医专药学苑”网站的部分留言和网络问卷调查进行了分析，并根据留言信息反馈对教学评价的影响，得出结论：网络留言为教学信息反馈及教学辅导工作开辟了新的途径，使教师的教学改革更有针对性和实效性，并提出了相应的建议。

关 键 词：个人网站 教学网站 留言分析 信息反馈 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]