电信类专业第二课堂活动的实践  

作　　者：魏书田[1] 王永强[1] 贾代平 王彬 

机构地区：[1]山东工商学院信息与电子工程学院,山东烟台264005 [2]不详

出　　处：《中国电力教育（下）》2009年第12期153-154,共2页China Electric Power Education

基　　金：山东工商学院教学研究项目“电信类专业第二课堂与创新学分工作的实践与研究”的研究成果之一.

摘　　要：针对电子电信类专业的特点,制定了各个教学阶段第二课堂活动的基本内容和实施方法,方便了指导教师从事第二课堂的指导活动;在各个教学阶段实施第二课堂教学实践活动,培养学生的创新能力。通过第二课堂实践,我校电子电信类专业的学生对专业课的学习兴趣不断增加,学生的创新能力显著提高。

关 键 词：第二课堂 创新能力 教学改革 电信类专业 

分 类 号：TN91[电子电信—通信与信息系统] G424.28[电子电信—信息与通信工程]