高职医学检验专业培养模式改革研究与实践  

作　　者：段于峰[1] 

机构地区：[1]怀化医学高等专科学校医学检验系,湖南怀化418000

出　　处：《检验医学教育》2009年第4期1-3,共3页

摘　　要：人才培养模式改革是教学改革的核心。怀化医学高等专科学校对医学检验专业人才培养模式进行了不懈的探索,从厘定培养目标着手,积极推进课程改革和教学方法改革;通过实践教学内容的改革和实验教材的开发,完善实践教学体系,加强实验实训教学,突出实践教学在高职教育中的主体地位;通过开展丰富多彩的社团活动和专业服务活动,提高学生的文化素养和社会服务意识。人才培养模式改革实践,使学生的职业核心能力和综合素质不断得到提高,人才培养质量得到社会的高度认可。

关 键 词：高等职业教育 医学检验专业 人才培养模式 职业核心能力 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学] R-4[医药卫生—临床医学]