论继续教育中的思维教育  

作　　者：刘海燕[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院教务处

出　　处：《当代教育论坛（综合版）》2010年第2期21-23,共3页forum on contemporary education

基　　金：湖南省科技厅软科学研究项目"湖南高校继续教育专业化现状及发展对策研究"(项目批准号:2009ZK3127)的阶段性研究成果

摘　　要：在现代新型的继续教育中,思维教育也有其新的内涵与方式。为使继续教育能够更好地开展思维教育,在具体教学工作中必须贯彻特定的教学原则,确立新的学习模式,努力培养学生自主学习的能力、思维能力与实践能力等等,促进学生个性全面发展,成为社会的重要的新型劳动者。

关 键 词：思维教育 教育原则 学习模式 学习能力 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] G72[文化科学—教育学]