家庭教养方式影响小学生自我效能感的调查与研究  

作　　者：许玉燕 谢广田[2] 

机构地区：[1]浙江省宁波市江东实验小学 [2]杭州师范大学初等教育研究所

出　　处：《当代教育论坛（管理版）》2010年第2期46-47,共2页forum on contemporary education

摘　　要：本文从不同教养方式对小学生自我效能感影响分析入手,剖析家庭环境对小学生自我效能感的影响,提出改变家庭教养方式的策略,提倡民主型的教养方式。

关 键 词：家庭教养方式 自我效能感 民主型教养方式 

分 类 号：G78[文化科学—教育学] G623.5