高职实践教学评价指标体系的构建  

作　　者：陈宝春[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第1期26-27,45,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：浙江省教育科学规划课题一般项目(SCG178)的成果之一

摘　　要：建立实践教学评价指标体系是高职实践教学评价工作的核心,直接影响着高职人才培养的质量。在遵循科学性、可操作性、导向性等原则下,确定了实践教学评价指标体系构建的步骤,提出了一套便于操作的实践教学质量评价指标体系,力求能科学、合理地评价实践教学效果。

关 键 词：高职 实践教学 评价 指标体系 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]