建构主义理论与大学英语口语教学  

作　　者：许桂花[1] 

机构地区：[1]聊城大学外语教育学院,山东聊城252000

出　　处：《山东省农业管理干部学院学报》2010年第1期191-192,共2页Journal of Shandong Agricultural Administrators' College

摘　　要：虽然大学英语教学改革取得了一些成绩,但口语教学改革仍显滞后,存在的很多问题仍未彻底解决,学生的口语交际能力较差,远远不能满足社会发展的需求。本文以建构主义学习理论为指导,以计算机技术为支撑,探索提高学生口语表达能力的有效途径。

关 键 词：建构主义 情境创设 自主学习 合作学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]