正确评价钢琴集体课的功能优势  

作　　者：段小敏[1] 

机构地区：[1]惠州学院音乐系,广东惠州516007

出　　处：《河南广播电视大学学报》2010年第1期105-106,112,共3页Journal of Henan Radio & TV University

摘　　要：本文对钢琴集体课是对个别课的革命、比个别课更能体现师范特点、更有利于加强教学的计划性、更容易使教师和学生处于积极状态、更有利于学生感知和理解教学内容等5条关于钢琴集体课的正面评价提出了异议,认为不应当将钢琴集体课的功能优势扩大化。

关 键 词：钢琴集体课 评价 功能优势 

分 类 号：J05[艺术—艺术理论]