案例教学法在流行病学教学中的运用和体会  被引量:5

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作  者:戴迎春[1] 聂军[1] 陈清[1] 

机构地区:[1]南方医科大学公共卫生与热带医学学院流行病学系,广东广州510515

出  处:《现代医药卫生》2010年第3期474-475,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘  要:《流行病学》是研究人群中疾病与健康的分布及其影响因素,并研究保健对策和措施的学科,在预防疾病、维护和促进人群健康方面具有非常重要的作用。作为预防医学的基础和骨干课程.是从群体角度认识疾病、预防和控制疾病的重要工具。如何教好这门课,使学生在扎实掌握流行病学基本原理和方法的同时逐步具备一定的疾病预防控制思维能力,

关 键 词:流行病学教学 案例教学法 预防疾病 《流行病学》 疾病预防控制 人群健康 研究人群 保健对策 

分 类 号:R181-4[医药卫生—流行病学] R95-4[医药卫生—公共卫生与预防医学]

 

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