《流行病学》

作品数：74被引量：161H指数：7
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：郭淑霞刘佳铭郭恒詹思延张鹏更多>>
相关机构：北京大学石河子大学安徽医科大学第二军医大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目World Health Organization高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
O-PIPAS翻转课堂教学模式在《流行病学》教学中的应用
《继续医学教育》2025年第1期85-88,共4页江艳 胡琳 周勇 李军 杨吉星 贺莉萍 
2024年度湖南省普通本科高校教学改革研究立项项目(202401001420);2022年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(HNJG-2022-1094);湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(ND227438);湘南学院2021年校级教学改革一般项目(湘南学院校发〔2020〕35号)。
目的探讨教学目标-课前准备-教学视频-问题解决-活动-总结(objective、preparation、instructional video、problem solving、activity、summary,O-PIPAS)翻转课堂教学模式在《流行病学》课程教学中的应用效果。方法选取2023年9—12月...
关键词：流行病学 翻转课堂 混合式教学 教学模式 教学改革 本科生教育 
混合式教学模式在《流行病学》课程思政教育中的应用效果
《淮海医药》2024年第6期647-650,共4页黄晴 蒋玉红 魏木红 沈冰洁 贾贤杰 芈静 
安徽省高等学校省级教学创新团队(2023cxtd084);安徽省高等学校线上课程(原MOOC)(2022xskc064);蚌埠医学院教学研究项目(2023jyxm26)。
目的:探索线上+线下混合式教学模式在《流行病学》课程思政教育中的应用效果。方法:选取蚌埠医科大学公共卫生学院本科生313人为研究对象,均需通过《流行病学》学习及考试,将2022—2023年采用传统面对面教学模式进行授课的157名学生列...
关键词：流行病学 课程思政 混合式教学 
《流行病学》课程混合式教学模式改革的思考与实践被引量：1
《广州医药》2024年第12期1515-1519,共5页丘福满 杨磊 吕嘉春 
广东省学位与研究生教育改革研究项目(2024JGXM_155)。
《流行病学》作为公共卫生与预防医学的主干课程,对于培养高质量公共卫生人才至关重要。在大数据、人工智能和互联网技术迅猛发展的时代背景下,传统的单一教学模式已无法满足现代医学教育的需求。线上线下混合教学模式逐渐成为高等医学...
关键词：流行病学 混合式教学模式 个性化教学 教学改革 
基于OBE理念的《流行病学》课程思政教学改革的探索被引量：1
《中国继续医学教育》2024年第18期40-45,共6页李谷亚男 那立欣 
上海健康医学院教师教学研究项目(A1-0200-23-309009-17,CFDZ20230055)。
《流行病学》是预防医学专业核心课程,是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素、并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的一门理论与实践结合的学科。面对疾病预防控制的新挑战、实施“健康中国”战略的新任务和世界医学发展的...
关键词：预防医学 流行病学 OBE理念 课程思政 教学改革 本科生教育 应用型高校 
课程思政融入《流行病学》教学效果评价
《疾病预防控制通报》2024年第4期93-95,F0004,共4页周涛 王金茹 陶宁 
新疆医科大学教育研究与教学改革项目(YGS2021020)。
目的本研究在预防医学专业流行病学课程教学中开展课程思政教育,探讨课程思政在流行病学课程教学中的效果。方法选取新疆某高校本科预防医学专业学生为调查对象,以班级为单位开展课程思政教育,评价教学效果。结果课程思政教学在促进对...
关键词：课程思政 流行病学 教学改革 
主动健康背景下案例教学提升运动健康管理人才培养质量的探索——以《流行病学》教学案例库建设为例
《田径》2023年第10期79-81,共3页王超 
北京高等教育“本科教学改革创新项目”(No.201910029003)。
面对主动健康背景下社会亟需健康管理人才的需求,本研究从体育院校提升运动健康管理人才培养质量出发,探讨运动健康管理人才培养教学中存在的问题;以《流行病学》课程为例,开发《流行病学》教学案例库并进行应用,证实案例教学可有效提...
关键词：案例教学 运动健康管理人才 培养 
《流行病学》课程思政资源库建设指标的研究
《中华流行病学杂志》2023年第9期1473-1479,共7页缪珂 高文静 秦雪英 吴涛 詹思延 
北京大学医学部教育教学研究课题(2021YB36)。
目的构建针对《流行病学》教材的课程思政资源库建设指标。方法利用德尔菲专家法对来自4所高校及1个出版社的15名专家进行2轮专家函询,计算指标重要性和可行性得分与专家意见集中程度、协调程度。结果 2轮函询后,专家积极系数为100.00%(...
关键词：课程思政 资源库 流行病学 德尔菲法 
立德树人理念下《流行病学》课程思政的设计与实践被引量：1
《全科医学临床与教育》2023年第9期769-771,共3页韩云峰 谢志平 李雯婷 陈明琪 葛杰 贾月辉 
黑龙江省教育科学规划领导小组,党的二十大专项研究重点课题(GJE1422115);齐齐哈尔医学院社会科学基金项目资助思政专项(QYSKL2021-07ZX);齐齐哈尔医学院2021年三全育人专项研究课题一般项目(QYZX20210204)。
立德树人是高校人才培养的核心,也是高等教育的根本任务。习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:坚持把立德树人作为重要环节,充分利用课堂教学这个主渠道,把思想政治教育贯穿教学的整个过程[1]。课程思政是实施课程育人的路径,蕴...
关键词：课程思政 立德树人 育人作用 思想政治教育 课堂教学 全国高校思想政治工作会议 课程育人 高等教育 
团队自主学习模式在《流行病学》课程教学中的应用初探
《教育进展》2023年第9期6410-6415,共6页许瑞君 杨春雨 左凯汶 刘跃伟 
目的:探讨团队自主学习模式在《流行病学》课程教学中的应用效果。方法:本研究以中山大学公共卫生学院2018级医学本科生(试验组20人;对照组69人)为研究对象。对照组采用传统《流行病学》课程教学模式,试验组在传统教学模式基础上,构建...
关键词：医学本科教育 流行病学 团队自主学习模式 教学改革 
新医科背景下《流行病学》课程教学改革探索被引量：4
《医学教育研究与实践》2023年第4期459-462,475,共5页付婷 苏海霞 王波 张维璐 邵中军 
目的探讨新医科背景下流行病学的教学改革与教学模式方法。方法选取本校2017级和2018级五年制临床医学专业的学生共272名,分别作为对照组和实验组。对照组使用传统式教学方法进行教学,实验组利用线上线下交互式教学方式进行教学,两组对...
关键词：新医科 流行病学 教学评价 交互式教学 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部